В Україні потрібно змінювати шкільну програму –результати дослідження мозку підлітків

В Україні потрібно змінювати шкільну програму, - вважає Антон Даник, учень Малої академії. За результатами дослідженнями, які він продемонстрував у програмі «Інтелект.ua» на 5 каналі, виявив, що мозок учнів нестабільний навіть у 15 років. «Науковці уже визначили, що в семирічної дитини мозок сформований на 95 відсотків, однак навіть до сімнадцяти років він ще не повністю розвинений. Зокрема, не зрозуміло, яка з півкуль – права чи ліва – домінуватиме в людині. Зараз багато науковців дискутують з приводу того, коли закінчується асиметрії мозку. Я своїм дослідженням підтвердив, що асиметрія продовжує установлюватись у дітей віком 15 років». У проведенні експеременту брали участь 20 юнаків і 20 дівчат віком 17-18 років. Вони проходили 5 тестів спеціальної комп’ютерної програми. Головним було - зафіксувати час реакції кожної з півкуль мозку і визначити, яка з них головна. Результати дослідження пояснили причину імпульсивності учнів, а також схильність впадати в крайнощі, зокрема і у навчанні, – з математики в літературу та навпаки. «За моїми спостереженнями протягом останнього року в школі – 11 класу відбувається навіть суттєві, принципові зміни, коли з точки зору психотипології і на фоні певного розвитку інтелекту змінюються взагалі пріоритети – від гуманітарних наук, до точних наук, і навпаки, - пояснює заступник директора Інституту обдарованої дитини Олександр Буров. За його словами, потрібно змінити шкільну програму, щоб учні могли проявити свою творчість у різних сферах. «Давати потрібно загальний розвиток – тому що він просто потрібен, але виявляти спеціальну обдарованість потрібно для того, щоб її розвивати, а не розвивати те, що цій дитині не притаманно».
У світі мозок підлітків вивчали лише американці в кінці дев»яностих. Вони також виявили, що у школярів головний мозок ще не повністю розвинений. Саме після цього дослідження у США почали сумніватися чи давати права на водіння авто 16-тирічним дітям, а 18-ти річним – на участь у виборах.